淺談實(shí)驗室三廢處理處置方法
華銳凈化工程 2019-08-25 14:39:24 閱讀
摘 要：高校實(shí)驗室“三廢”污染物對環(huán)境的污染影響極大，本文通過(guò)對高校實(shí)驗室“三廢”的現狀分析，提出了對實(shí)驗室“三廢”的處置方案，以此為實(shí)驗室的防治工作提供了可參考性建議。
關(guān)鍵詞：實(shí)驗室;“三廢”;處置方法
廢液、廢氣、廢渣便是實(shí)驗室“三廢”，此外，還有一些是受到噪聲、輻射、粉塵等的環(huán)境污染的影響。如今，國家對基礎研究更加關(guān)注，也為此提供了一些政策支持，這為教學(xué)實(shí)驗與科研提供了有力保障。為保障教學(xué)實(shí)驗與科研順利進(jìn)行，也為檢測奠定了良好的基礎。近些年，我國科研機構的實(shí)驗設施與條件都有了很大的發(fā)展，同時(shí)隨之增長(cháng)的便是實(shí)驗室“三廢”排放量。因對其相關(guān)技術(shù)認知不到位，科研的事業(yè)發(fā)展，與“三廢”的治理存在著(zhù)很大的差距。環(huán)境的污染，很大一部分來(lái)自于“三廢”，與此同時(shí)，人體的健康因此受到了很大的威脅。在工業(yè)、農業(yè)以及生活用水方面，廢水中的重金屬使其受污染嚴重，在廢水中，含有實(shí)驗室的汞、砷、鉻等元素，它們含有極強的重金屬。
1 實(shí)驗室“三廢”的現狀分析
現階段，我國已有部分高校，對實(shí)驗室所產(chǎn)生的“三廢”進(jìn)行小范圍的治理。不過(guò)，隨著(zhù)我國高等教育的迅速發(fā)展，其辦學(xué)規模、教育投入隨之上升，對于科學(xué)實(shí)驗、科研活動(dòng)也日益頻繁。實(shí)驗室因師生通過(guò)各種教學(xué)與科研實(shí)驗，對很多資源有所消耗，“三廢”所產(chǎn)生的量也隨之升高。目前，新時(shí)期的發(fā)展要求已經(jīng)與“三廢”的處理模式不再對等。
1.1 環(huán)保意識在實(shí)驗室人員身上有所匱乏
在高校實(shí)驗室的工作考核中，已經(jīng)將實(shí)驗室的環(huán)境列入其中，不過(guò)在環(huán)保意識的宣傳方面，其能力較弱、力度不夠，致使實(shí)驗人員的環(huán)保意識不夠。實(shí)驗室學(xué)生有時(shí)為了方便，將實(shí)驗室廢液隨處潑灑、傾倒，很多實(shí)驗動(dòng)物的尸體，也遭受到了隨意丟棄的不規范行為。實(shí)驗室的衛生和安全，看似通過(guò)這樣的行徑得到了保障，但是周?chē)h(huán)境卻因此受到了很大的威脅，因廢液的傾倒，造成地下水的污染，動(dòng)物疫病防控也因實(shí)驗動(dòng)物尸體留下其安全隱患，更甚者，人民的健康都會(huì )因此受到威脅。
1.2 不夠健全的監督管理體制
在管控方面，環(huán)境監督及動(dòng)物衛生監督機構管理不到位。很多高校所涉及到的學(xué)科較多，種類(lèi)也是多種多樣的，實(shí)驗室人員的環(huán)保意識參差不齊。除了實(shí)驗室日常管理工作外，還需兼顧對各種實(shí)驗設備的采購、維修與安全管理等實(shí)驗職能，在專(zhuān)項的實(shí)驗管理人員上分配較少，致使工作任務(wù)較重。很多實(shí)驗室雖然在部分的位置上，安裝了相應的監控設備，以便對實(shí)驗室運行狀況隨時(shí)掌握，但是，在實(shí)驗室的監督管理體制上，因不夠完善，即便有實(shí)驗人員將“三廢”隨意處置，大多只是受到輕微的批評教育。
1.3 專(zhuān)門(mén)處理“三廢”的機構有所欠缺
高校實(shí)驗室的發(fā)展較快，而相對來(lái)說(shuō)，我國現有的環(huán)保工業(yè)發(fā)展較為落后，在高校實(shí)驗室“三廢”的處理上，只有寥寥無(wú)幾的相關(guān)企業(yè)和機構來(lái)承擔。多校區辦學(xué)是如今綜合性大學(xué)的辦學(xué)概況，而實(shí)驗室所產(chǎn)生的“三廢”較為分散，由不同的校區不同的實(shí)驗室來(lái)承擔?，F階段，在“三廢”的處理上，其設備不夠完善，致使很多高校，在處理“三廢”的過(guò)程中，并無(wú)力支撐其高昂的費用，或是找不到相應的廠(chǎng)家。實(shí)驗室“三廢”變成了留不得、用不得的燙手山芋。在高校各個(gè)實(shí)驗室內，所產(chǎn)生的“三廢”為周?chē)h(huán)境帶來(lái)了很大的威脅，同時(shí)還存在安全隱患，高校實(shí)驗室的管理因此也面臨著(zhù)巨大的挑戰。
1.4 實(shí)驗室建設的經(jīng)費投入不大
現階段，對于高校實(shí)驗室建設的投入還不到位。在經(jīng)費的投入上，實(shí)驗室的設備、改造裝修、搬遷建設等等，都會(huì )作為經(jīng)費投入的首選，但是對于安全經(jīng)費的檢驗和維護，安全管理等方面，其投入有限。在實(shí)驗室安全建設方面，處置實(shí)驗室“三廢”的設備、場(chǎng)所、車(chē)輛運輸等等，都需要有實(shí)驗室專(zhuān)項經(jīng)費的支持。受很多因素的影響，實(shí)驗室的“三廢”處理工作因專(zhuān)項經(jīng)費的匱乏，使其陷入了兩難的窘境。
2 實(shí)驗室“三廢”的處置方法的探索
實(shí)驗室“三廢”的量雖然少，但是其危害性大，因其種類(lèi)和成分較為復雜，且相應管理制度的不足，所以防治工作更為復雜。針對這些特征，可從以下幾個(gè)方面進(jìn)行綜合防治，例如，完善法律法規、技術(shù)支持、實(shí)驗室的管理等等。除此之外，實(shí)驗或者科研后的廢棄物便是“三廢”的產(chǎn)生，環(huán)境因此受到了很?chē)乐氐奈廴?，這不乏是因為管理的疏忽，對其關(guān)注度的匱乏?；诖?，防治“三廢”，應從源頭抓起，防治為主，將治理的理念深入人心。
2.1 將“三廢”的源頭進(jìn)行整體優(yōu)化
源頭的是三廢治理的開(kāi)端，將實(shí)驗內容予以?xún)?yōu)化，從根本降低廢棄物的產(chǎn)生，最終將“三廢”污染源杜絕。以實(shí)驗室環(huán)境綜合進(jìn)行有效分析，實(shí)驗室所開(kāi)設的實(shí)驗課程整體予以?xún)?yōu)化，為每一實(shí)驗內容針對性推出方案，例如，實(shí)驗內容進(jìn)行精選、對實(shí)驗所產(chǎn)生的實(shí)驗效果予以嚴格控制，將污染嚴重的以及危害性較大的實(shí)驗取締，可將一些微型的化學(xué)實(shí)驗進(jìn)行大力宣傳，還可以選擇微量的化學(xué)實(shí)驗，在實(shí)驗的選擇上，試用劑是常規化學(xué)實(shí)驗數的十分之一或者更低，藥品用量的大大降低，可有效降低其污染源。在設備儀器的選擇上，可運用先進(jìn)儀器，以此將環(huán)境的危害降到最低。還可運用多媒體系統，進(jìn)行模擬仿真的練習。
2.2 “三廢”的處置需要將預防作為其原則
若想根治實(shí)驗室“三廢”，就需要將“預防為主，防治結合”作為防治基礎，在管理上，需要將預防作為其主要原則，管理上要制定法規并執行。從技術(shù)層面將治理作為前提，從操作方式上予以改進(jìn)和優(yōu)化。在實(shí)驗室的管理上，注重實(shí)驗理念，將其管理體系予以完善，使工作人員的責任更加明晰。
3 結語(yǔ)
實(shí)驗室“三廢”的防治與管理，是實(shí)驗室工作的首要任務(wù)，若想保障實(shí)驗教學(xué)以及科研工作的順利進(jìn)行，需要將實(shí)驗室的規章制度予以完善，并且加以落實(shí)。實(shí)驗室工作人員的意識亟需加強，治理和技術(shù)方面都需要逐步加強。相信以此為基礎，實(shí)驗室的“三廢”工作會(huì )逐步得到改善，最終保證了實(shí)驗室的安全、環(huán)保。
關(guān)鍵詞：實(shí)驗室;“三廢”;處置方法
廢液、廢氣、廢渣便是實(shí)驗室“三廢”，此外，還有一些是受到噪聲、輻射、粉塵等的環(huán)境污染的影響。如今，國家對基礎研究更加關(guān)注，也為此提供了一些政策支持，這為教學(xué)實(shí)驗與科研提供了有力保障。為保障教學(xué)實(shí)驗與科研順利進(jìn)行，也為檢測奠定了良好的基礎。近些年，我國科研機構的實(shí)驗設施與條件都有了很大的發(fā)展，同時(shí)隨之增長(cháng)的便是實(shí)驗室“三廢”排放量。因對其相關(guān)技術(shù)認知不到位，科研的事業(yè)發(fā)展，與“三廢”的治理存在著(zhù)很大的差距。環(huán)境的污染，很大一部分來(lái)自于“三廢”，與此同時(shí)，人體的健康因此受到了很大的威脅。在工業(yè)、農業(yè)以及生活用水方面，廢水中的重金屬使其受污染嚴重，在廢水中，含有實(shí)驗室的汞、砷、鉻等元素，它們含有極強的重金屬。
1 實(shí)驗室“三廢”的現狀分析
現階段，我國已有部分高校，對實(shí)驗室所產(chǎn)生的“三廢”進(jìn)行小范圍的治理。不過(guò)，隨著(zhù)我國高等教育的迅速發(fā)展，其辦學(xué)規模、教育投入隨之上升，對于科學(xué)實(shí)驗、科研活動(dòng)也日益頻繁。實(shí)驗室因師生通過(guò)各種教學(xué)與科研實(shí)驗，對很多資源有所消耗，“三廢”所產(chǎn)生的量也隨之升高。目前，新時(shí)期的發(fā)展要求已經(jīng)與“三廢”的處理模式不再對等。
1.1 環(huán)保意識在實(shí)驗室人員身上有所匱乏
在高校實(shí)驗室的工作考核中，已經(jīng)將實(shí)驗室的環(huán)境列入其中，不過(guò)在環(huán)保意識的宣傳方面，其能力較弱、力度不夠，致使實(shí)驗人員的環(huán)保意識不夠。實(shí)驗室學(xué)生有時(shí)為了方便，將實(shí)驗室廢液隨處潑灑、傾倒，很多實(shí)驗動(dòng)物的尸體，也遭受到了隨意丟棄的不規范行為。實(shí)驗室的衛生和安全，看似通過(guò)這樣的行徑得到了保障，但是周?chē)h(huán)境卻因此受到了很大的威脅，因廢液的傾倒，造成地下水的污染，動(dòng)物疫病防控也因實(shí)驗動(dòng)物尸體留下其安全隱患，更甚者，人民的健康都會(huì )因此受到威脅。
1.2 不夠健全的監督管理體制
在管控方面，環(huán)境監督及動(dòng)物衛生監督機構管理不到位。很多高校所涉及到的學(xué)科較多，種類(lèi)也是多種多樣的，實(shí)驗室人員的環(huán)保意識參差不齊。除了實(shí)驗室日常管理工作外，還需兼顧對各種實(shí)驗設備的采購、維修與安全管理等實(shí)驗職能，在專(zhuān)項的實(shí)驗管理人員上分配較少，致使工作任務(wù)較重。很多實(shí)驗室雖然在部分的位置上，安裝了相應的監控設備，以便對實(shí)驗室運行狀況隨時(shí)掌握，但是，在實(shí)驗室的監督管理體制上，因不夠完善，即便有實(shí)驗人員將“三廢”隨意處置，大多只是受到輕微的批評教育。
1.3 專(zhuān)門(mén)處理“三廢”的機構有所欠缺
高校實(shí)驗室的發(fā)展較快，而相對來(lái)說(shuō)，我國現有的環(huán)保工業(yè)發(fā)展較為落后，在高校實(shí)驗室“三廢”的處理上，只有寥寥無(wú)幾的相關(guān)企業(yè)和機構來(lái)承擔。多校區辦學(xué)是如今綜合性大學(xué)的辦學(xué)概況，而實(shí)驗室所產(chǎn)生的“三廢”較為分散，由不同的校區不同的實(shí)驗室來(lái)承擔?，F階段，在“三廢”的處理上，其設備不夠完善，致使很多高校，在處理“三廢”的過(guò)程中，并無(wú)力支撐其高昂的費用，或是找不到相應的廠(chǎng)家。實(shí)驗室“三廢”變成了留不得、用不得的燙手山芋。在高校各個(gè)實(shí)驗室內，所產(chǎn)生的“三廢”為周?chē)h(huán)境帶來(lái)了很大的威脅，同時(shí)還存在安全隱患，高校實(shí)驗室的管理因此也面臨著(zhù)巨大的挑戰。
1.4 實(shí)驗室建設的經(jīng)費投入不大
現階段，對于高校實(shí)驗室建設的投入還不到位。在經(jīng)費的投入上，實(shí)驗室的設備、改造裝修、搬遷建設等等，都會(huì )作為經(jīng)費投入的首選，但是對于安全經(jīng)費的檢驗和維護，安全管理等方面，其投入有限。在實(shí)驗室安全建設方面，處置實(shí)驗室“三廢”的設備、場(chǎng)所、車(chē)輛運輸等等，都需要有實(shí)驗室專(zhuān)項經(jīng)費的支持。受很多因素的影響，實(shí)驗室的“三廢”處理工作因專(zhuān)項經(jīng)費的匱乏，使其陷入了兩難的窘境。
2 實(shí)驗室“三廢”的處置方法的探索
實(shí)驗室“三廢”的量雖然少，但是其危害性大，因其種類(lèi)和成分較為復雜，且相應管理制度的不足，所以防治工作更為復雜。針對這些特征，可從以下幾個(gè)方面進(jìn)行綜合防治，例如，完善法律法規、技術(shù)支持、實(shí)驗室的管理等等。除此之外，實(shí)驗或者科研后的廢棄物便是“三廢”的產(chǎn)生，環(huán)境因此受到了很?chē)乐氐奈廴?，這不乏是因為管理的疏忽，對其關(guān)注度的匱乏?；诖?，防治“三廢”，應從源頭抓起，防治為主，將治理的理念深入人心。
2.1 將“三廢”的源頭進(jìn)行整體優(yōu)化
源頭的是三廢治理的開(kāi)端，將實(shí)驗內容予以?xún)?yōu)化，從根本降低廢棄物的產(chǎn)生，最終將“三廢”污染源杜絕。以實(shí)驗室環(huán)境綜合進(jìn)行有效分析，實(shí)驗室所開(kāi)設的實(shí)驗課程整體予以?xún)?yōu)化，為每一實(shí)驗內容針對性推出方案，例如，實(shí)驗內容進(jìn)行精選、對實(shí)驗所產(chǎn)生的實(shí)驗效果予以嚴格控制，將污染嚴重的以及危害性較大的實(shí)驗取締，可將一些微型的化學(xué)實(shí)驗進(jìn)行大力宣傳，還可以選擇微量的化學(xué)實(shí)驗，在實(shí)驗的選擇上，試用劑是常規化學(xué)實(shí)驗數的十分之一或者更低，藥品用量的大大降低，可有效降低其污染源。在設備儀器的選擇上，可運用先進(jìn)儀器，以此將環(huán)境的危害降到最低。還可運用多媒體系統，進(jìn)行模擬仿真的練習。
2.2 “三廢”的處置需要將預防作為其原則
若想根治實(shí)驗室“三廢”，就需要將“預防為主，防治結合”作為防治基礎，在管理上，需要將預防作為其主要原則，管理上要制定法規并執行。從技術(shù)層面將治理作為前提，從操作方式上予以改進(jìn)和優(yōu)化。在實(shí)驗室的管理上，注重實(shí)驗理念，將其管理體系予以完善，使工作人員的責任更加明晰。
3 結語(yǔ)
實(shí)驗室“三廢”的防治與管理，是實(shí)驗室工作的首要任務(wù)，若想保障實(shí)驗教學(xué)以及科研工作的順利進(jìn)行，需要將實(shí)驗室的規章制度予以完善，并且加以落實(shí)。實(shí)驗室工作人員的意識亟需加強，治理和技術(shù)方面都需要逐步加強。相信以此為基礎，實(shí)驗室的“三廢”工作會(huì )逐步得到改善，最終保證了實(shí)驗室的安全、環(huán)保。
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